En preparación Jornada de Tecnologías Digitales Educativas

Unión de Informáticos de Cuba, Camagüey.

La filial de la Unión de Informáticos de Cuba (UIC) en Camagüey prepara su Segunda Jornada Nacional de Tecnologías Digitales Educativas, para lo cual convoca a un taller de co-creación, con el propósito de conceptualizar el evento entre todos los actores interesados o las múltiples partes.

 

El taller se realizará el próximo día 26, a las 10 de la mañana en la sede de esa organización, en esa ciudad, mientras que la fecha de la jornada está aun por definir, en el último trimestre del presente calendario, según puntualizó Reynaldo Alonso Reyes, presidente de la Unión de Informáticos de Cuba en el territorio.

 

La primera edición de la jornada tuvo lugar en 2016 en Camagüey. Ahora se retoma con el propósito de compartir experiencias sobre la adopción, los impactos y la transformacion digital que producen las tecnologías digitales educativas.

 

Este año enfocarán la cita en la política para la transformación digital, la agenda digital, aprobadas el 29 de junio último por el Consejo de Ministros, así como en las tecnologías emergentes y su contribución al ciudadano en ese ámbito.

 

Del mismo modo, ahondarán en los aportes que pueden hacer a la mejora constante de los procesos educativos, remarcó Alonso Reyes.

 

En cuanto al Taller de co-creación para conceptualizar la jornada, explicó que devendrá en espacio de participación de todas las partes interesadas y decidirán los temas a debatir o jerarquizar.

 

Será una mirada, enfatizó, no solo desde la Unión de Informáticos, sino también incluirá la visión de los actores, el ciudadano, organizaciones sociales, estudiantiles, las representaciones en la provincia del Ministerio de Educación, y del Ministerio de Educación Superior, a través de las universidades de Camagüey, de Ciencias Médicas y del Ministerio del Interior.

 

Alonso subrayó la convocatoria para el venidero día 26 a los interesados, y así pensar entre todos la venidera Jornada Nacional de Tecnologías Digitales Educativas.

 

La UIC en esta región centro-oriental cubana tiene 12 delegaciones de base que agrupan a más de 200 integrantes.

 

Por otro lado, lidera con buenos resultados, hace casi dos años, el Proyecto de Desarrollo Local co-Lab Camagüey, un laboratorio de innovación enmarcado en las metas del país de lograr la transformación digital de la sociedad.

 

Como parte de la gestión del conocimiento, en el primer semestre la UIC celebró en la capital agramontina la Primera Jornada Nacional de gestión del Desarrollo Local.

Artículos relacionados

Imagen tomada de The New York Times
Avance de la inteligencia artificial divide a universidades
Instituciones educativas a nivel global debaten la integración de la IA en sus currículos ante un informe del MIT de 2025 que alerta sobre el deterioro de las habilidades cognitivas en los estudiantes, mientras facultades de Estados Unidos y Australia implementan posturas divergentes sobre su uso académico.
Foto: Jason Henry para The New York Times
"Puede matarnos a todos": el pánico silencioso que recorre las entrañas de las grandes tecnológicas de la IA

Los investigadores de las principales empresas de inteligencia artificial están librando una batalla interna que hasta ahora permanecía oculta. Empleados de Anthropic, OpenAI, Meta y Google han comenzado a organizarse en chats cifrados y cenas privadas para alertar sobre los riesgos de la tecnología que ellos mismos ayudan a construir, según una decena de trabajadores consultados por The New York Times.

Registrate para tener acceso a todos nuestros servicios